视频简介 日语发音 惠州日语 日语惠州

语言知识是语言运用的基础。教师应结合初中生的特点,采用实物、图画、动画等直观的方法和现代化教学手段,创设必要的语境,培养学生的语感,促进学生综合语言运用能力的形成,语言技能包括听、说、读、写,这四种技能是一个有机的整体,相互依存。语言技能是构成语言运用能力的重要基础。   义务教育阶段要结合学生的年龄特点,坚持全面发展、不同阶段有所侧重的原则,合理分配各项技能操练的比例。初期侧重听说,以后逐渐加大读和写的比重。

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